Pédagogie

« La pédagogie est une action et cette action vise à provoquer des effets précis d’apprentissage. »

L’enseignement scolaire s’appuie sur deux dimensions :

• L’acquisition d’une culture générale.
  Elle donne une ouverture d’esprit. Elle est un outil d’intégration dans une société.
• La capacité d’intégration sociale.
  Elle s’appuie sur une éducation donnée par la famille. Elle ouvre à la relation avec autrui, le groupe et la société.

Le rôle du professeur et de l’éducateur se résume alors par l’action pédagogique, elle-même sous tendue dans le cadre scolaire par une ambition de culture, vecteur du groupe social. L’autonomie, quant à elle, est un processus éducatif insufflé principalement par le corps enseignant et les éducateurs mais aussi par tout le personnel de l’Etablissement.

La seconde est l’occasion d’ouvrir un champ large sur différentes matières d’études. Par la suite, le choix d’une série, spécialisée, se révèle facteur de motivation supplémentaire et de début d’orientation.